TIA 2_ Actividad de EAE 2_ Conociendo el IoT(Internet of Things)  

Introducción

IoT ( Internet of Things / Internet de las cosas) es un mundo completo, diferente al
que nosotros conocemos, es poder dar conexión a todo, a través de métodos,
metodologías, herramientas inteligentes. El Internet de las cosas describe objetos
físicos con sensores, capacidad de procesamiento, software y otras tecnologías que se
conectan e intercambian datos con otros dispositivos y sistemas a través de internet u
otras redes de comunicación.
Dando respuesta a una serie de preguntas damos a conocer nuestras opiniones
respecto a la nueva tecnología y nuevos avances tecnológicos que se están realizando
hoy en día. - Qué es la cuarta revolución industrial? Qué es el centro de la cuarta Revolución Industrial? La Cuarta Revolución Industrial es el resultado del dinamismo de las tecnologías y de la
combinación de sistemas digitales y físicos para mejorar la calidad de vida del ser
humano. En tal sentido, la filosofía en el ámbito laboral y en los procesos del mundo 4.0
debe transformarse; la enseñanza debe superar lo convencional y avanzar hacia el uso
de herramientas digitales, la inteligencia artificial y el análisis de datos para formar
personas altamente competitivas que respondan a las exigencias de este mundo 4.0.
El centro de la cuarta revolución industrial es un espacio de confianza e intercambio de
conocimiento para la cooperación global, donde se dialogará sobre las últimas
tendencias y aplicaciones tecnológicas, así como los marcos regulatorios necesarios
para diferentes industrias y países, en temas de: inteligencia artificial, blockchain, el
internet de las cosas, el aprendizaje automático, el Big Data, la nanotecnología, además
de los impactos de esta revolución en la vida de las personas y los gobiernos.
La velocidad de los desarrollos en este campo y las fronteras borrosas entre los
sectores por el uso de las tecnologías de la información motivan la creación de los
Centros para la Cuarta Revolución Industrial, los cuales, en un ámbito más
trascendental, tienen la misión de asegurar que los beneficios de la era actual impacten
a toda la humanidad. - ¿Cómo percibes a Medellín para ser una ciudad inteligente en movilidad en los próximos 5 años? Medellín actualmente se considera una de las ciudades con buen desarrollo de nuevas
tecnologías, nos encontramos en un punto donde se quiere obtener el mayor desarrollo
tecnológico posible. Por eso el gobierno y otras entidades están buscando de varias
maneras como motivar a las personas, en su mayoría a jóvenes, que ingresen a la
universidad en carreras tecnológicas o que desarrollen un gusto por la tecnología, por
esta razón creo que en los próximos cinco años, veo a Medellín no solo como una
ciudad líder en desarrollo tecnológico, sino, como una de las ciudades más innovadoras
a nivel continental, aportando un gran desarrollo no solo a nivel nacional, sino también,
a nivel internacional, desarrollando nuevas tecnologías con las que puedan apoyar o
solucionar alguno de los problemas de movilidad que se están presentando.
Por ello, una ciudad inteligente debe, entre otras muchas cosas, ser capaz de ofrecer
infraestructuras de movilidad (aparcamientos, redes de recarga, señalización,
vehículos) y soluciones de movilidad que incluyan, por ejemplo, el car sharing, el bike
sharing y el scooter sharing. Un ejemplo de empresa creada para hacer más inteligente
la movilidad es InfoBlu, creada en 2000 a partir de la experiencia y las tecnologías de
Autostrade per l’Italia. Líder italiano en infomovilidad, ofrece soluciones a los principales
actores del sector: fabricantes de automóviles, sistemas de navegación, emisoras de
radio y televisión, operadores telefónicos, centros de llamadas y aplicaciones móviles,
así como organismos públicos y gestores de redes de carreteras.
Percibimos a Medellín líder en el desarrollo de nuevas tecnologías que ayuden a la
mejora de la movilidad en las ciudades.

Tomando como referencia a Medellín valle del software, ¿Cómo se está usando IoT a nivel de Educación y Empresa?
Tanto la educación como las empresas actualmente se tuvieron que reinventar
debido a la pandemia, ¿Cómo se reinventaron?, generando nuevos métodos para poder
realizar las tareas del día a día. Mediante el desarrollo de apps IoT tanto para empresas
como para la educación se pueden conectar sistemas, automatizar procesos,
monitorizar datos en tiempo real y analizarlos. Los dispositivos IoT conectados en las
empresas e instituciones educativas tienen un gran potencial y un nivel de
personalización que permite hacer realidad casi cualquier idea que se tenga en mente.

Mencione algunas aplicaciones de IoT para solucionar problemas generados por la pandemia.
Cuando surgió la pandemia, no solo vino con una enfermedad probablemente letal,
también generó una gran brecha en el desarrollo continuo de la vida cotidiana en cada
una de la ciudades del mundo, todos nos aislamos de unos a otros, había un contacto
casi nulo, pero, gracias al desarrollo de tecnología de IoT podíamos seguir en contacto.
Como por ejemplo aplicaciones para conectarnos de manera virtual y poder estar en
contacto continuo con las demás personas, dando un nombre específico sería “Meet”,
con esta aplicación, no solo nos podíamos mantener en contacto auditivo, si no también
en contacto visual. También, se desarrollaron nuevas aplicaciones para la
administración de datos o de archivos que anteriormente se realizaban en papel y
actualmente se realizan de manera virtual.
Para poner un ejemplo un poco mas inmersivo podríamos hablar de objetos
“Wearables”, son gafas virtuales, bandas fitness para el monitoreo de gasto calórico y
pulsaciones cardíacas, o cinturones de rastreo GPS, son sólo algunos ejemplos de
dispositivos wearables que usamos ya desde hace algún tiempo. Compañías como
Google, Apple, Samsung y otras han desarrollado e introducido la aplicación del Internet
de las Cosas a nuestra cotidianidad más práctica.
Se trata de dispositivos pequeños y energéticamente eficientes, que se encuentran
equipados con sensores, con el hardware necesario para realizar mediciones y lecturas,
y con el software para recopilar y organizar la data e información sobre los usuarios.

Tomando como referencia los 17 objetivos de desarrollo sostenible, elija al menos dos y explique como se pueden articular con una solución de IOT.

Un buen ejemplo sería el cuarto objetivo del desarrollo sostenible que es
“Educación de calidad”, actualmente se implementó la modalidad híbrida y desde
mucho antes la modalidad virtual, estas 2 modalidades de educación se lograron a
través de la articulación de un sistema de educación y un sistema informático dando
conexión a estudiantes para que puedan tomar clases desde casa.
Otro objetivo que podríamos tener en cuenta es el número nueve, “industria,
innovación e infraestructura”, este objetivo lo podemos relacionar con el desarrollo de la infraestructura en la ciudad de Medellín contando con semáforos inteligentes y cámaras de seguridad, entre otros.

Conclusiones
El IoT aunque es un tema que muchos ignoran, podemos reconocer que es algo
que afecta nuestras vidas constantemente, la mayoría de veces de manera positiva.
Cuando hablamos de IoT creemos que solo hablamos de conexión a internet o
algo similar, y no, IoT es más que la simple conexión a internet, es poder conectar todo
a través de redes.








Comentarios